Mersin Büyükşehir Belediyesi Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığı Eğitim Hizmetleri Şube Müdürlüğü öncülüğünde düzenlenen “Bilinçli İnternet Kullanımı Çalıştayı”nda ilköğretim ve ortaöğretim çağındaki çocukların teknoloji bağımlılığı ve sosyal medya ilişkileri konu edilerek, bu kapsamdaki sorunlar belirlenmişti.
Çalıştayın ardından düzenlenen, çocukların ve ergenlerin teknoloji ve sosyal medya kullanımında karşılaşılan sorunların çözümüne odaklanan “Bilinçli Teknoloji Kullanımı Projesi Eğitim Semineri”nde de ebeveynlerin çocuklar için yol gösterici ve iyi birer rol model olmaları amaçlandı.
Büyükşehir’in paydaşı olan İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün belirlediği 12 okul ile başlayan “Bilinçli Teknoloji Kullanımı Eğitim Semineri” belirlenen okulların idarecileri, temsilcileri ile velilere yönelik olarak düzenlendi.
Seminer öncesinde ebeveynlere dağıtılan değerlendirme anketiyle çocukların internete girme sıklığı, kullanma süresi, sosyal medya kullanımı, hangi cihazları kullandığı ölçüldü. Ebeveynlere yönelik sorularda ise anne-babanın teknolojiyi doğru kullanıp kullanamadığı tespit edildi. Büyükşehir Belediyesi Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanı Serdal Gökayaz, ilgili şube müdürleri ve personelin yanı sıra İl Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE ve Proje ekibinin katılım gösterdiği seminer, Kongre ve Sergi Sarayı’nda gerçekleşti.
Dijital teknolojiyi kullanırken, odak nokta ‘güvenlik’
Teknolojinin doğru ve güvenli kullanımı konusu üzerine sunum yapan siber güvenlik ve sosyal medya uzmanı Cüneyt Üre, 4 milyar kullanıcısı olan dijital dünyada, çocukların ve ergenlerin güvenliğinin sağlanması noktasında ebeveynlere dikkat etmeleri gereken noktaları anlattı. Güvenli internet kullanımında en önemli noktanın dijital okuryazarlık olduğunu söyleyen Üre, “Dijital okuryazarlıktaki kastımız şu; doğru, etik, etkin kullanacağız. Özellikle anne-baba olarak sizlere çok iş düşüyor” dedi. Ailelerin, çocuklarının kullandığı sosyal medyayı, bilgisayarı bilmeleri gerektiğini vurgulayan Üre, interneti doğru kullanmaları noktasında ebeveynlerin neler yapmaları gerektiğini anlattı.
Seminerde, önceliğin dijital dünyada var olmayı sağlayan teknolojik cihazların güvenliğini sağlamak olduğu belirtildi. Kullanılmakta olan cihazların güvenliği için programların orijinal lisanslı programlar olması ve anti virüs yazılımlarının kullanılması, şifre, e-mail ve kişisel bilgi güvenliğinin göz ardı edilmemesi gerektiği ayrıntılı olarak ailelere sunuldu.
Ebeveynler çocukları ve ergenleri, teknoloji bağımlılığından korumak için neler yapmalı?
Tüm bağımlılıklarda olduğu gibi teknoloji bağımlılığının da bir anda gelişmediğini, aşamalar halinde hastalık haline geldiğini söyleyen Üre, bağımlılığın merak, sosyal kullanım, ihtiyaca yönelik kullanım, bağımlı kullanım olarak 4 aşamada geliştiğini belirtti.
Üre, ebeveynlere çocukların ve ergenlerin teknoloji bağımlılığını nasıl engellemeleri gerektiğini maddeler halinde sıralayarak, ailelerin çocukların teknolojik cihaz kullanımlarını tam zıt saate kaydırmalarını önerdi. Üre, çocukların sosyal ve kültürel etkinliklere yönlendirilmesi, teknoloji kullanım süreleri ile ilgili hedefler konulması, teknolojik cihazların ortak kullanımının sağlanmasını tavsiye etti. Çocukların ders çalıştığı ortamda telefon olmaması gerektiğini vurgulayan Üre, gece kaliteli bir uyku süreci için yatmadan en az 90 dakika öncesinde çocukların teknoloji kullanımlarını bırakmalarının sağlanması gerektiğini dile getirdi.
Eğitim seminerinin sonunda dağıtılan anketin son değerlendirme soruları aileler tarafından yanıtlanarak, gerekli geri dönüşler soru-cevap şeklinde sağlandı. Mersin’de her ay 12 okul ile düzenli olarak yapılacak eğitim seminerleriyle teknoloji bağımlılığının önüne geçilerek, dijital teknolojinin güvenli kullanımı hedefleniyor.
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.